Dalam kuliah umum “Penguatan Karakter Guru Era Industri 4.0 “ di kampus Pasca Sarjana UMSU Medan (sabtu 16/3), Direktur Pembelajaran kementrian Ristekdikti Dr.Ir Paristiyanti Nurwandani, MP mengatakan di Era Industri 4.0 diperlukan guru profesional yang mampu berkolaborasi dengan memanfaatkan kemajuan teknologi informasi yang cepat. Kedepannya guru di era milenial ini dituntut untuk mampu berkolaborasi dengan teknologi dan internet.
Dengan memanfaatkan teknologi dan akses internet, Guru dapat dengan mudah dapat mendapatkan literatur mulai dari bahan ajar, sampai video conference. Bahkan untuk mengikuti program PPG maka seorang guru harus mengikuti daring yaitu pembelajaran online selama 3 bulan.
Sehubungan dengan hal tersebut diatas guru hendaknya segera mengembangkan diri diantaranya dengan mengikuti diklat-diklat atau whorkshop baik dengan moda tatap muka maupun dengan moda daring. Beberapa pelatihan itu diantaranya dapat melalui pelatihan Satu Guru Satu inovasi , PEMBATIK Nasional, maupun Satu guru satu blog dan lain-lain.
Adapun diantara pelatihan diatas, pelatihan yang perlu untuk seorang guru di era milenial ini adalah pelatihan pembuataan dan pengelolaan blog guru. Saat sekarang ini, sudah banyak guru yang terjun ke dunia blogging. Menggeluti aktivitas ngeblog sambil menikmati manfaatnya di sela-sela waktu luang melaksanakan kegiatan rutin sebagai pendidik profesional. Betapa banyak sudah bertebaran di dunia internet blog yang dikelola oleh seorang guru.
Kenyataan bahwa guru ikut mengelola blog bukan lagi menjadi sesuatu hal yang baru. Perkembangan kekinian di bidang pendidikan dan bidang lainnya, telah mendorong guru untuk menggeluti dunia blogging.
Tak heran jika banyak guru sekarang gemar ngebloging, karena tentunya banyak manfaat Yang dapat diperoleh oleh guru baik langsung maupun tidak langsung, diantaranya adalah :
1. Media berbagi pengetahuan dan pengalaman
Blog menjadi media strategis untuk saling berbagi pengetahuan dan pengalaman. Tidak terkecuali bagi komunitas guru. Dengan media blog, seorang guru dapat berbagi pengetahuan dan pengalamannya dengan guru lainnya. Guru termasuk profesi yang unik dan menyenangkan. Apa yang sudah direncanakan dengan baik melalui persiapan tertulis belum tentu dapat terlaksana di ruang kelas sebagaimana mestinya.
Disini akan ditemukan pengetahuan dan pengalaman baru dalam mengatasi masalah pembelajaran. Hal ini penting dibagi kepada rekan guru lain melalui media blog.
2. Ajang mengasah keterampilan menulis
Guru sudah barang tentu memiliki keterampilan menulis kreatif. Keterampilan ini pada gilirannya digunakan untuk menyusun karya tulis ilmiah (KTI) Perkembangan terkini, untuk naik pangkat atau persyaratan mengikuti lomba dalam komunitas guru diperlukan KTI hasil kreativitas guru.
Namun keterampilan yang sudah dimiliki guru akan menjadi tumpul jika tidak dilatihkan. Dengan membuat blog, kemudian memposting artikel karya guru maka keterampilan menulis akan terasah.
Namun keterampilan yang sudah dimiliki guru akan menjadi tumpul jika tidak dilatihkan. Dengan membuat blog, kemudian memposting artikel karya guru maka keterampilan menulis akan terasah.
3. Media aktualisasi diri
Dengan memiliki blog akan terwujud aktualisasi diri dengan sendiriyai. Dalam pelaksanaan tugas sehari-hari tak jarang seorang guru menemukan kendala. Namun kendala tersebut berhasil diatasi dengan teknik dan cara guru tersebut.
Membagikan pengalaman tersebut melalui blog maka guru lain akan dapat membaca pengalaman tersebut. Boleh jadi pengalaman tersebut mendatangkan inspirasi guru lain untuk menyelesaikan permasalahan yang sama.
4. Dokumentasi gagasan dan pemikiran guru
Blog itu sejatinya berisi kumpulan gagasan dan hasil pemikiran seorang blogger. Bagi guru, blog merupakan kumpulan gagasan dan hasil pemikiran yang terdokumentasi secara online.
Dokumentasi kreativitas guru secara online akan dapat dilihat oleh guru bersangkutan serta guru lainnya. Jika suatu saat dibutuhkan, guru dapat membukanya kembali. Sementara bagi guru lain, dokumentasi ini dapat dikopi untuk sesuatu keperluan guru.
Dokumentasi kreativitas guru secara online akan dapat dilihat oleh guru bersangkutan serta guru lainnya. Jika suatu saat dibutuhkan, guru dapat membukanya kembali. Sementara bagi guru lain, dokumentasi ini dapat dikopi untuk sesuatu keperluan guru.
5. Belajar bisnis online
Meskipun berprofesi sebagai guru, jiwa berbisnis pasti dimiliki oleh guru. Namun tidak semua guru dapat menerapkan jiwa bisnisnya itu di dunia nyata. Di samping keterbatasan waktu oleh tugas mengajar dan mendidik, masih ada hambatan lain untuk menerapkan passion berbisnis.
Dengan memiliki blog, guru dapat menyalurkan hobi bisnisnya secara online. Paling tidak ikut bisnis online semisal adsense. Tentu saja tidak mudah untuk mewujudkannya. Namun perjalanan waktu dan ketekunan mengelola blog, bisnis online seperti ini akan mendatangkan hasil.
demikian tadi sedikit tentang tuntutan guru di era mileneal ini, serta manfaat seorang guru menjadi blogger, mudah-mudahan dapat menginspirasi dan semakin banyak guru yang mengembangkan diri mengikuti perkembangan teknologi dan pemanfaatan internet guna meningkatkan mutu pendidikan kita.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar